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作文人物描写四年级300字左右作文大全快乐夏天

孩子如何写好作文,是不是应该多看作文教辅书?是不是要上作文培训班?是不少家长关心的问题,对此伍美珍坦言,这些对于提高学生写作能力,作用都不大。

伍美珍称,现在市面上的很多作文教辅图书满天飞,但仔细阅读却发现大多数内容粗制滥造。据她所知,的确有无良书商编出高考满分作文,其实里面的作文没有一篇是真正的满分作文。

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比如“非常班级”系列的《女生领地的捣蛋鬼》、《男生都是挨整的命》;现在还设有一个网站经常接收孩子的邮件,大量的信件让自己深人到校园生活,这位女生在来信中倾诉烦恼:我们班上有一支狗仔队,只要注意不要沉溺于情感类书籍,伍美珍给出答案:自己的写作灵感其实都来自孩子的信件。就来源于一个女生的来信,比如自己的作品《我们班的狗仔队》,你是不是在学校安了,你的作品都是我们身边的故事,甚至有小读者问“伍老师,专门报道男生和女生的绯闻,他们自办了一份狗仔报,或者在校园安有卧底”。昨日,

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“小学生在这种乱七八糟图书的误导下,不要说提高作文水平,他们原有的写作天分也会消失殆尽。”伍美珍认为,写好作文,关键是广泛阅读和练笔。她建议家长可以让孩子坚持写日记、开博客,随心所欲地写自己想写的东西,表达出真实的感受,有了高涨的热情,写作能力自然会日益提高。

孩子课余时间到底该看什么书,一定要看名著吗?动漫书、小说可以看吗?是互动环节家长和学生提问较多的问题。对此伍美珍建议:“在引导孩子读书上要民主、要宽容,让孩子去读他喜欢读的书,比读什么书更重要。”

伍美珍说,一些家长强迫孩子阅读内容深奥的名著,有家长甚至要求三四年级的小朋友读中国四大名著,还要写读后感,这些都会让孩子失去阅读的兴趣,因为对于没有人生阅历的小学生来说,根本无法读懂《红楼梦》。

伍美珍认为,兴趣是孩子阅读最好的老师,动漫书、小说、科幻书……只要是健康的书籍都有可取之处。她说自己对文学产生兴趣,就是因为5岁的时候读到一本童话书《小布头奇遇记》,当时看到书中小勺子会说话会走路,布娃娃会生气出走等情节,犹如打开一扇明亮的窗口,看到了一个不可思议的奇异世界……

深受小读者喜爱,出书数量很多,共有70多部,主持杂志中的“阳光信箱”栏目,而对现场一位小学高年级女生大胆提问“言情书可以看吗?”,她介绍,她说,自己曾在少儿杂志当过10年的编辑、记者,“小书房系列”的《我的同桌是班长》、《做好学生有点累》等,伍美珍也给予鼓励。她举例,可以看,积累了大量写作素材。因为言情书可以让孩子从小就了解什么是美好的爱情,多涉猎其他门类的书就可以了。害得我们现在都不敢跟男生说话啦……现为安徽大学文学院副教授的伍美珍。

把小学时的作文编成一本书赠送给母校

本报讯7月7日,杭州市文三街小学2010级(4)班的同学们迎来了一个特别的夜晚——毕业一周年同学会。在这个同学会上,还举行了该班学生二至三年级作文选《童年的泡泡》首发仪式。

为庆祝这一活动,2010级(4)班所有同学、一部分家长和文三街小学党支部书记、该班原数学老师李秀娣,都特意赶来参加。

在同学会上,“乡村少年阅读与写作 萤火虫奖 专项基金”成立仪式正式举行,并举行《童年的泡泡》成书递交给老师和向母校史料室、图书室捐赠仪式。

收到《童年的泡泡》这样一份特殊礼物,学生们也有不少感慨。已是杭州文澜中学新初二(6)班的李佐司同学说:“这本书汇编了我们二三年级时的作文,这是我们小学回忆的一部分,而我在看到这本书时,比看那些参考书、作文范文之类的书籍意义要大得多!能在毕业一周年同学会上收到这样的礼物,对我们(4)班每个同学来说,都意义非凡。”

“萤火虫·结伴行”少年阅读助力计划专项公益基金,是文三街小学2010级(4)班的20名爱心父母携孩子于2014年12月在杭州成立的,也是浙江省锦麟公益基金会管理的专项公益基金。它的主要宗旨是,帮助青少年学生养成阅读习惯,累积阅读总量,并掌握正确合理高效的阅读方法,从而不断丰富和夯实自己的阅读基础;同时,借助公益活动加强结伴学校班级、学生之间的互动联谊。

为什么要特意汇编同学们小学初年级段的作文选《童年的泡泡》?家长张辉虎说,这本书中收录的是2010级(4)班孩子在文三街小学二、三年级时的作文,这是孩子们入学之初的作文,十分珍贵,家长们想通过汇编这一方式,把他们“最初的文字”留下来。“这也是 萤火虫·结伴行 系列公益活动的重要环节之一,用赠阅交流的方式,可以帮助更多的孩子和家长一起阅读。”

《童年的泡泡》历时4年多,汇集了2010级(4)班49名同学二、三年级时写的作文123篇、约6万字。

2020年全国小学生暑期阅读书目发布

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 却咏梅)如何让儿童读到更多第一流的好书,这不只是儿童自己的事,也是成人责无旁贷的事。近日,浙江省特级教师张祖庆和阅读推广机构“百班千人”联合审读研制了2020年全国小学生暑期阅读书目,共计68位语文名师参与选书。

据了解,该书目在名师们的努力下,以“野,儿童立场”为理念,历时两个月完成。前期,发起广泛调查,征求孩子、家长、教师们的意见,再按年级确定主题,搭建框架,反复修改和讨论,并把其中一部分精选的童书交给孩子们试读,接受他们的反馈。

今年书目有52本,比往年图书更多。其中,有经典好书,如林海音的《城南旧事》、王一梅的《鼹鼠的月亮河》、德国著名作家恩德的《毛毛》等;有新近出版的优质好书,如茅盾文学奖得主张炜的《捉鱼去》、严歌苓的《穗子的动物园》、儿童文学作家黄宇的《小小小世界》、青年作家邹凡凡的《福尔摩斯的秘密》等;也有知识类读物,如祝勇《讲给孩子的故宫》、江晓原的《中国科技通史:建筑、航运、冶金、陶瓷、水利》等。

本次书目从小学一年级到六年级分主题设置,包括“童年,就是快乐的夏天”“‘小’的力量”等,每个年级都会选择一个主题来做群书阅读。同时,“百班千人”将于7月13日至8月23日发起公益活动——暑期阅读嘉年华,由52场在线导读课组成,书单中的每一本书都会由一位一线语文名师提供简单而实用的阅读单,进行在线导读。